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La Universidad la Gran Colombia seccional Armenia conciente que en el contexto mundial se están presentando grandes transformaciones que afectan directamente a la sociedad Colombiana y por ende, al sistema educativo, creando nuevos retos a la Educación Superior, en lo investigativo, formativo y gestión universitaria, ha definir “Semillero de Investigación” como un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje, concebido como espacio para ejercer la libertad y la crítica académica, la creatividad y la capacidad de asombro de sus jóvenes integrantes en donde comparten su motivación por la investigación.
La UGC– Seccional Armenia define “Semillero de Investigación” como un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje, concebido como espacio para ejercer la libertad y la crítica académica, la creatividad y la capacidad de asombro de sus jóvenes integrantes en donde comparten su motivación por la investigación
Finalidades de los semilleros
1. Generar la estrategia del Semillero para fomentar la investigación en la Universidad La Gran Colombia e integrar los estudiantes y docentes en grupos de investigación.
2. Orientar los estudiantes para aprender por el deseo que se tiene del conocimiento a través de un aprendizaje voluntario y placentero sin la preocupación de los resultados cuantitativos.
3. Despertar en los jóvenes la capacidad de asombro y desarrollar la creatividad para que aprendan a investigar investigando.
4. Animar y orientar la formulación y gestión de proyectos, a partir de las líneas de investigación definidas por la Universidad, orientadas a la solución de problemas del entorno, desde las diferentes disciplinas que circulan en la institución.
5. Desarrollar valores como el respeto, la confianza en sí mismo, la autoestima, la solidaridad, la alegría, la perseverancia, el aprovechamiento del tiempo, la paciencia, la inteligencia, el sentido de pertenencia entre otros.
Actividades realizadas en el 2003
La Universidad la Gran Colombia seccional Armenia, en el 2003 realizo acercamiento formativo en investigación con planteles educativos.
